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Emergencias en los colegios

El Gabinete Técnico de Prevención de Riesgos Laborales activa un programa piloto para explicar a alumnos y profesores la forma de actuar ante una situación de emergencia

Fomentar la seguridad en los centros escolares. Este es uno de los objetivos que se ha marcado el Gabinete Técnico de Prevención de la CAEB, como parte del programa de salud laboral financiado por el ISLIB, para el primer semestre de este ejercicio y para cumplirlo activa un programa piloto en el que se explicará, tanto a alumnos como al personal del centro docente privado, la forma de actuar ante una situación de emergencia y llevará a cabo la realización del simulacro de evacuación. Para el segundo semestre, se tiene previsto organizar unas jornadas de primeros auxilios para el personal docente, enfocadas a posibles lesiones del alumnado.
El Gabinete de Prevención recuerda que los centros escolares, dependiendo de la fecha de construcción, de posibles reformas u otras disposiciones específicas, deben disponer de unos medios mínimos de protección contra incendio, evacuación y primeros auxilios, tales como extintores, sistema de detección y alarma de incendio, bocas de incendio equipadas, puertas de compartimentación resistentes al fuego “RF”, vías y salidas de evacuación adecuadas, alumbrado de emergencia, señalización de evacuación, y botiquines de primeros auxilios, entre otros, de forma que quede garantizada la seguridad del recinto.
Con la entrada en vigor de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales 31/95, en febrero del 96, se estableció la obligación de disponer de unos procedimientos de actuación ante una situación de emergencia, concretamente en materia de primeros auxilios, lucha contra incendios y práctica de evacuación del centro.
En la Orden de 13 de noviembre de 1984, del Ministerio de Educación y Ciencias, se estableció la obligatoriedad de realizar simulacros anuales de evacuación en todos aquellos centros docentes públicos, así como la recomendación en los centros privados. Con esta acción, la CAEB pretende facilitar el deber de los centros escolares de realizar periódicamente simulacros de evacuación que permitan poner en práctica el plan de emergencia, de forma que se pueda valorar su eficacia.

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